Cin Ali Museum

Cin Ali Museum bevindt zich in Ankara, Bülten Sokak No:32 Kavaklıdere.

Het is een instelling waar het ontwerpproces van het stripfiguur Cin Ali en de door Rasim Kaygusuz ontwikkelde leermaterialen worden tentoongesteld. Het werd in 2019 opgericht door de Cin Ali Educatie- en Cultuurstichting.

Over

De buitengevel van het gebouw wordt vertegenwoordigd door de gele kleur, die de corporate visuele identiteit van het Cin Ali Museum is, terwijl de tekst Cin Ali Museum in het zwart erop staat. Deze kleuren zijn ook naar het interieur van het museum overgebracht om eenheid te creëren. De door Rasim Kaygusuz ontworpen leermiddelen worden in het museum tentoongesteld, en de mogelijkheden om het Cin Ali‑personage en de verhalen over te dragen aan toekomstige generaties worden onderzocht.

Het Cin Ali Museum streeft ernaar bezoekers een interactieve ervaring te bieden, zodat bezoekers kunnen aanraken en spelen. Op de begane grond is er een kaartverkoop- en souvenirafdeling, een café dat uitkomt op de tuin en een rustruimte. De tentoonstellingsruimte bevindt zich op de eerste verdieping, en de Cin Ali Bibliotheek op de tweede verdieping.

Het museum is gebouwd op een plattegrond die bestaat uit verschillende stations en biedt bezoekers een chronologische rondleiding. Deze rondleiding begint met de ontstaan van het Cin Ali‑personage en gaat verder met een sectie die het leven van Rasim Kaygusuz en zijn familie chronologisch vertelt. Vervolgens omvat het de Cin Ali Klas, de sectie Cin Ali op 6 Punten, de Briefmuur aan Cin Ali, de tafel “Schrijf een Kaart of Brief aan Cin Ali!”, de Postbuskamer, de Speel‑en‑Leeskamer, de Kamer met Boeken die Voorlezen, de Kindertuin, Cin Ali’s Ankara, de Barbershop‑video en de secties waarin Cin Ali afscheid neemt. Aan het einde van het museum bevindt zich een muur met de socialmediaprofielen en een VR‑kamer met de animatieserie “Cin Ali’s Kleurrijke Wereld”.

Bezoekuren en Sluitingsdagen

Vanaf het jaar 2025 is het Cin Ali Museum, behalve op maandag, elke dag van de week geopend voor bezoek tussen 10.00 en 18.00 uur. De laatste bezoeker wordt om 17.30 uur toegelaten. Het museum is gesloten op 1 januari en op de eerste dag van religieuze feestdagen.

Achtergrond

Het eerste boek van de Cin Ali-boekserie werd in 1968 door de auteur Rasim Kaygusuz opgesteld om kinderen gemakkelijk te leren lezen en hen er voor te laten houden. Cin Ali werd zeer geliefd en gewaardeerd, en werd gebruikt als naslagwerk voor leerlingen van de eerste klas van de basisschool die net leren lezen en schrijven om hun leesvaardigheid te versterken. De serie maakte tot 2005 deel uit van het basisschoolcurriculum en werd na 2005 uitgegeven door Cin Ali Yayınları.

De dochters van Rasim Kaygusuz, de bedenker van Cin Ali, Nevin Kaygusuz Apaydın en Nesrin Kalaycıoğlu, richtten in 2016 de Cin Ali Onderwijs- en Cultuurstichting op, met de gedachte dat Cin Ali een cultureel erfgoed is geworden en bewaard moet blijven.

Oprichting en inhoud

Op 1 november 2019 opende het zijn deuren in Ankara, aan de Tunalı Hilmi Caddesi Bülten Sokak nummer 32, in een drievoudig gebouw dat vroeger als studentenhuis werd gebruikt. Op de begane grond is er een souvenir- en kaartverkoopruimte, een rustruimte en een café. De eerste verdieping is een tentoonstellingsruimte, de tweede verdieping is een bibliotheek.

De tentoonstellingsruimte bestaat uit 11 secties. In deze secties worden het leven van Rasim Kaygusuz, zijn persoonlijke voorwerpen en de door hem ontwikkelde speelgoed voor leesmethoden tentoongesteld; bovendien zijn er ruimtes gecreëerd waar bezoekers de objecten kunnen aanraken en spelen, zoals de “Speel- en Leeskamer”, de “Schrijf een kaart of brief aan Cin Ali!”-tafel en de Briefmuur voor Cin Ali.

De sectie genaamd Oyunla Okuma Odası is de plaats waar de originele voorbeelden van de door Rasim Kaygusuz ontworpen leermiddelen en vernieuwde versies in verschillende formaten te vinden zijn. De materialen in deze sectie zijn: Tombala Kaarten, Oplossende Alfabet, Lezen met Spel Instructie, Kleurrijke-Bewegende Spellingkaartjes, Lezen met Draad Instructie, Vermenigvuldigen-Tellen Instructie, Geïllustreerde en Wiskundige Kaartjes, Niet-Schrijvende Pen, Draaiende Verhalen.

In het Cin Ali Museum bevindt zich in een van de stations een representatieve klas met oude schoolborden en -tafels, een krijtbord en zwarte schorten. Er is ook een tentoonstellingsgedeelte met foto's uit het verleden van Ankara.

De eerste drukken van de Cin Ali-serie en het enige Cin Ali-boek ondertekend door Rasim Kaygusuz bevinden zich ook in het museum.

Museale Afdelingen

Lezen Leren Door Spel

De Speel-Lezen Kamer in het Cin Ali Museum toont originele voorbeelden van onderwijsmaterialen en vernieuwde versies in verschillende formaten. Deze materialen zijn bedoeld om het leren lezen en schrijven via spel te vergemakkelijken. De Speel-Lezen Kamer heeft als doel het leren blijvend te maken door de deelname van leerlingen of bezoekers te stimuleren.

De in deze kamer gebruikte onderwijsmaterialen streven ernaar het leren te gamificeren en een leeromgeving te creëren die gebaseerd is op nieuwsgierigheid, onderzoek en ontdekking. Spel wordt beschouwd als een effectief instrument voor de ontwikkeling van sensorische en cognitieve vaardigheden. Het helpt bij het verwerven van belangrijke vaardigheden zoals besluitvorming, observatie, probleemoplossing en creativiteit.

De speel-lezen-schrijf methode vergroot het leesplezier van kinderen en moedigt hen aan nieuwe dingen te leren. Deze methode omvat het gebruik van geïllustreerde kaarten om leerlingen nieuwe woorden te leren. Leraren organiseren verschillende spellen en activiteiten om de interesse van de leerlingen te wekken en het leren

te vergemakkelijken. Onder de materialen die zich in de Speel-Lezen Onderwijsafdeling van het Cin Ali Museum bevinden, zijn Tombola Kaarten, Opgeloste Alfabet, Kleurrijke-Bewegende Lettergrepenkaarten, Lezen met een Draad, Vermenigvuldigings- en Telonderwijs, Geïllustreerde en Wiskundige Kaarten, Niet-Schrijvende Pen en Draaide Verhalen.

Tombola Kaarten

De Tombola-kaarten van Cin Ali zijn ontwikkeld geïnspireerd op het tombola-spel. Deze kaarten zorgen voor het leren en herhalen van woorden. In het museum wordt een grote tombola-kaart tentoongesteld en wordt het spel van het lezen en koppelen van woorden gespeeld.

Oplossend Alfabet